작업 기억 상실은 문제의 원인이됩니다.
주의력 결핍 과다 활동 장애 ( ADHD )를 앓는 많은 어린이들이 독해력에 어려움을 겪습니다. 독서는 아동의 삶에서 중요한 역할을하며 학생의 자부심에도 영향을 줄 수 있으므로 ADHD 아동에게 불균형 적으로 영향을 미치는 문맹 퇴치의 어려움을 인식하고 도움을 얻는 것이 중요합니다.
아이들을위한 독서의 중요성
어린이가 ADHD를 앓고 있든 없든, 읽기는 일반적으로 학교 에서 중요한 부분입니다.
모든 교과 영역에서는 한 학생이 독서 자료를 읽고 해당 정보를 보유 할 수 있어야합니다. 이것은 한 구절의 단어를 이해할뿐만 아니라 그 단어의 의미를 기억하고, 구성하고, 분석하고, 구성하는 것을 포함합니다. 학생들이 읽은 것을 잘 이해하지 못하면 그 학생의 모든 학업 기능 영역이 영향을받습니다. 이 영역에서의 지연은 학습 및 학업 성취의 격차뿐만 아니라 학생의 부적절 함 및 자의식에 대한 감정으로 이어질 수 있습니다. 따라서 ADHD 어린이들은 읽기 어려움을 겪고있는 어린이들이 자신의 능력을 향상시키는 데 도움이되는 자료를받는 것이 중요합니다.
부주의로 인해 독서 문제가 발생하는 방법
ADHD를 가지고있는 자녀가 유창하게 읽고 큰 소리로 읽었을 때 , 읽은 것을 이해하고 기억하는 데 어려움이있는 것을 발견하면, 지속적인주의가 필요한 문제가 발생하고 있습니다.
ADHD를 앓고 있는 많은 학생들은 독서, 문장의 누락, 단어 나 문장 건너 뛰기, 페이지에서의 위치 추적, 세부 정보 및 연결 누락 등으로 뒤처 질 수 있습니다. 이것은 통로가 길고 복잡 할 때 특히 두드러집니다. 지루함과 피로가 이어져 다른 사람들이주의를 끌 수 있습니다.
작업 기억 상실의 역할
남은 경고와주의 산만 이외에, 독해력은 학생이 앞의 문장과 단락에서 읽은 것을 기억할 수 있어야합니다. 이 방법으로 그녀는 텍스트의 각 섹션의 메시지에 대한 적절한 실제 이해와 해당 구성 요소가 서로 관련되어있는 방식을 개발하고 수정할 수 있습니다. 이 모든 정보를 처리하고 통합하는 것은 복잡합니다. 학생은 텍스트의 개념을 정렬하고, 가장 적절한 정보를 선택하고, 그 정보를 염두에두고 분석 할 수 있어야합니다.
아동은 또한 추론을 이끌어 내기 위해 관련 사전 지식을 검색하고, 관련시키고, 신속하고 효과적으로 적용 할 수 있어야합니다. 한 번에 여러 개념을 추적하고 지속적으로자가 모니터링을 수행하여 장애가있는 작업 기억 장애가있는 학생의 경우 독서 내용을 이해하는 것이 매우 어렵습니다. ADHD 아동에게 종종 문제가 될 수 있습니다.
ADHD를 가진 우리 아이의 독서 문제는 무엇을 의미합니까?
자녀의 독해력에 대해 걱정이된다면 소아과 의사에게 이야기하십시오. 때로는 이러한 난제들은 난독증 과 같은 동시 발생하는 읽기 장애와 관련이 있습니다.
좋은 소식은 ADHD 학생들 의 독해력 향상에 대한 평가가 있다는 것입니다. 지도를 통해 자녀가 적절한 읽기 기술과 자신감을 갖도록 도울 수 있습니다.
출처 :
Thomas E. Brown, Philipp C. Reichel, Donald M. Quinlan; 예일 대학 의과 대학 정신 의학과 "연장 된 시간은 ADHD가있는 청소년의 독해력 테스트 점수를 향상시킵니다" Open Journal of Psychiatry; 1, 79-87, 2011 년 10 월
Mel Levine, Educational Care : 가정과 학교에서의 학습 차이를 가진 어린이를 이해하고 돕기위한 시스템. 교육자 간행물 서비스, 2001.
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