주의력 결핍 / 과다 활동 장애 (ADHD) 진단에 관여하는 것은 무엇입니까? 의사 또는 정신 건강 전문가가 ADHD 진단을 내리기 위해서는 많은 정보를 수집해야합니다. 이 정보의 좋은 부분은 임상 면접을 통해 얻습니다. 문제가있는 행동에 대해 전문가에게보다 자세한 정보를 제공하기 위해 행동 체크리스트 또는 설문지를 작성 하라는 메시지가 표시됩니다.
관찰과 심리학 및 교육 시험을 통해 더 많은 평가가 이루어질 수 있습니다. 자녀가 평가를받는 경우, 귀하와 교사 (또는 다양한 환경에서 자녀의 행동을 관찰하는 다른 중요한 성인)와 면담 할 수 있습니다. 증상에 대한 의학적 원인을 배제하기 위해 신체 검사를 권장 할 수 있습니다. 가족의 병력도 도움이됩니다.
ADHD 평가 과정에서 묻는 질문
- 뭔가 다른 문제가 행동을 유발할 수 있습니까?
- 그 원인이 될 수있는 다른 의학적 또는 심리적 조건이 있습니까?
- 학습 장애는 어떻게됩니까?
- 문제를 악화시킬 수있는 환경 적 또는 상황 적 요인이 있습니까?
문제가되는 행동을 일으킬 수있는 일에 대해 의사와 의사를 교육시키는 질문을하는 것이 도움이됩니다. 일단 ADHD 진단을 받으면 치료 옵션, ADHD 교육 및 지원 서비스와 관련된 추가 질문 목록이 제공됩니다.
건강 관리 제공자가 이용할 수있는 정보
의학적, 심리적, 학교 / 고용 기록과 같은 적절한 기록을 지참하십시오. 이전 평가의 사본을 가져 오십시오. 임신 및 출생 경력을 포함한 상세한 발달 및 사회 역사를 제공 할 수 있도록 준비하십시오.
의사, 소아과 의사, 정신과 의사, 심리학자, 카운셀러, 사회 복지사, 치료사 및 교사 (특수 교육 교사 포함)와 관련된 다른 전문가에 관한 정보를 얻을 수 있습니다. 많은 의료 서비스 제공자가 약속을 완료하기 위해 설문지를 보내드립니다. 작성한 서식을 반드시 지참하십시오.
ADHD 진단
ADHD 의 가장 흔한 증상 은 부주의와 산만 및 / 또는 지나친 행동과 충동적인 행동입니다. 이러한 증상은 일반적으로 어린이의 삶의 초기에 나타나며 때로는 그가 학교 환경에 들어가기도합니다. 문제가있는 행동은 종종 청소년기와 성인기까지 계속됩니다.
ADHD 진단을 위해서는 개인 이 정신 질환 진단 및 통계 매뉴얼 (DSM)에 나와있는 기준 요건을 충족해야합니다.
ADHD 진단을 할 때 치료 제공자가 문제가되는 행동으로 이어질 수있는 대체 원인이나 조건 을 배제하는 것이 중요합니다. 또한 존재할 수있는 공존 조건을 확인하는 것도 중요합니다.
정확한 진단과 치료의 긍정적 영향에 대한 개인적인 이야기 를 읽으면 삶의 질이 크게 향상 될 수 있습니다.
자녀에게 ADHD를 설명하기
그 (또는 그녀)가 진단받은 후에 ADHD에 대해 이야기하고 설명하면 아이 가 겪고있는 아픔을 둘러싼 수수께끼를 제거하는 데 도움이 될 수 있습니다. 그것은 또한 아이가 더 큰 통제감을 느낄 수 있도록 도울 수 있습니다. 귀하의 자녀가 ADHD에 관해 처음 듣는 동안 ADHD 평가에 따라 의사와 함께 앉아있을 수 있습니다. 이 회의 중에 주어진 모든 정보를 받아들이 기가 어려울 수 있으며, 귀하와 귀하의 자녀 모두에게 많은 질문이있을 수 있습니다. ADHD에 관해 배우는 것은 지속적인 과정이며, 의사 소통과 자녀와의 긍정적 인 관계는 자녀가 지원과 대답을 위해 자유롭게 오는 것을 느낄 수있게 해줍니다.
당신이 믿는 누군가에게 접근하는 법은 ADHD를 가질 수 있습니다.
ADHD는 부끄러운 상황이 아닙니다. 국립 정신 건강 연구소 (NIMH)에 따르면 ADHD는 미취학 아동과 취학 연령 아동의 3-5 % 정도가 발생한다고합니다. 이는 25 명에서 30 명까지의 학생들로 구성된 수업에서 적어도 한 명의 학생이이 공통 조건을 가질 가능성이 있음을 의미합니다. ADHD는 어린 시절부터 시작되지만 종종 성인기까지 지속됩니다. 연구에 따르면 ADHD 아동의 30-70 %가 청소년기와 성인기에 계속 증상을 나타낼 것으로 추산됩니다.
그러나 인식 할 수없고 치료되지 않은 채로 남겨두면 ADHD는 그와 함께 사는 사람들의 삶에 심각한 부정적인 영향을 줄 수 있습니다. ADHD 관련 장애는 학교 / 직장 실패, 만성 생산력 저하 및 관계 실패 등 심각한 결과를 초래할 수 있습니다. 아는 사람이 고민 중이며 ADHD를 앓고있는 사람에게 특징적인 문제가있는 것 같으면 그 사람과 이야기하고 상태에 대해 교육하고 그 사람이 건강 관리 제공자와 연락하도록 격려하십시오.
출처 :
American Academy of Pediatrics. 임상 실습 지침 : 주의력 결핍 및 과잉 행동 장애 아동의 진단 및 평가. Pediatrics 105 : 1158-1170. 2000 년 5 월.
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미국 정신과 학회. 정신 장애의 진단 및 통계 매뉴얼, 제 4 판, 텍스트 개정. 워싱턴 DC 2000