ADHD 아이들이 그룹 상황에서 성공하는 것을 돕는 방법

인내심을 가지고 있지만 ADHD를 가진 아이를 도울 수 있습니다.

학교 선생님, 코치 또는 그룹 리더 인 경우, ADHD 자녀를 감독하고 가르 칠 수있는 상황이 항상있을 것입니다. 그룹 상황은 ADHD 어린이에게 많은 어려움을 줄 수 있습니다. 행동 이 적절하게 다루어지지 않으면 그룹 경험은 빠르게 악화되어이 어린이와 그룹 내의 다른 어린이들에게 부정적인 영향을 줄 수 있습니다.

ADHD를 앓고있는 어린이들은 그룹 활동을하면서 성공하기를 원하며, 친구 가되고, 그룹 활동을 잘하기를 원합니다. 선생님이나 코치로서의 접근 방식은 자녀의 경험에 커다란 변화를 가져올 수 있습니다.

In 단계 정신 건강의 지도자 및 사회 기술 훈련에 몇몇 책의 저자 Cathi Cohen는, 그녀의 책에있는 간병인을위한 몇몇 간단한 요령을 개설한다; 능숙하지 않다! 그룹에 속한 어린이 및 청소년을위한 A to Z 가이드 .

ADHD 소아가 귀하의 그룹에 소속 된 경우 다음 단계를 수행 할 수 있습니다 :

ADHD가 진짜 장애인지 확인하십시오

ADHD 어린이를 도울 수 있으려면 먼저 ADHD가 의도하지 않은 행동과 결과를 초래 하는 진정한 뇌 질환 이라고 생각해야합니다. 귀하는 ADHD가 아동의 성격이나 지능 또는 양육의 반영이 아님을 이해해야합니다. ADHD가 확진 된 진단이라고 생각하는 성인은 아동의 행동이 고의적이며 규율 부족이나 양육 부족으로 인한 것이라고 생각할 수 있습니다.

이 성인들은 ADHD 아동과의 상호 작용을 장애의 영향을 인식하는 사람들과 매우 다르게 처리 할 것입니다. 그룹 환경에서 ADHD 아동을 관리하기 위해서는 성숙하고 참을성있는 평온한 성인 지도자가 필요합니다. ADHD 에 관한 신화의 일부를 읽으십시오.

긍정적 인 채널링에 중점을 둡니다.

ADHD 아동과 함께 성공적으로 일하는 열쇠는 집중하고 학습 기회를 제공하는 것입니다.

ADHD 아이들이 활력을주고 있습니다. 그들은 종종 열정적이고 열정적이고 활동적인 아이들입니다. ADHD 아이가 좋은 일을하는 시간을 갖고 그녀를 칭찬하십시오. 징계의 표준 처벌 모델은 일부 어린이에게 적절할 수 있지만, 일반적으로 ADHD 아동에게 역효과가 난다. 그녀의 행동을 긍정적 인 방향으로 보내면 잘못된 행동이 발생할 확률이 줄어 듭니다.

기대치 조정

ADHD 어린이는 정서적으로 성숙한 친구들과 약 2 ~ 3 년 뒤에 있습니다. 이것은 성인에게 혼란 스러울 수 있습니다. 특히 ADHD 아동이 신체적으로 연령대가 컸지 만 더 젊고, 사회적으로나 정서적으로 행동하는 경우 특히 그렇습니다. 그에 따라 기대치를 조정하십시오. ADHD를 가진 아이를 돕기를위한 팁을 더 읽으십시오.

원 스톱 길 찾기

ADHD를 앓고있는 많은 어린이들이 다단계 지시를 따르는 데 어려움을 겪습니다. 대부분의 아이들에게 침대를 만들고, 침대 옆에서 바닥을 쓸고, 수영 한 후에 젖은 수건을 끊으라고 말하는 것이 좋습니다. 그러나 ADHD 어린이에게 동일한 일련의 지침을 주면 그는 침대를 만드는 것을 기억할 수도 있지만 대부분 혼란스러워하고 나머지 부분은 잊어 버리게됩니다. ADHD 어린이 돕기 에 대한 자세한 내용은 길 찾기를 따르십시오 .

학부모의 징계 방법에 관해 문의하십시오.

ADHD 어린이의 부모는 일반적으로 자신의 자녀를 징계 할 때 작동하는 것과 작동하지 않는 것이 무엇인지를 알고 있습니다. 학부모와 상담하십시오.

ADHD 어린이가 "스위치 기어"를 천천히 도와줍니다

ADHD 아이들은 예측 가능성과 구조에 매우 잘 반응하므로 상황을 사전에 파악하는 것이 중요합니다. ADHD 어린이에게 활동이 바뀌고있을 때 장비를 전환 할 준비를 할 시간을주십시오.

침착하게 대응하십시오.

ADHD는 자기 통제의 장애이므로 ADHD 아이들은 할 수 있고 의미하지는 않는 것을 말할 수 있습니다. 그들의 충동은 그들의 방언을 붙잡고 그들의 행동을 억제 할 수 없게 만듭니다.

미끼를 먹지 않고 처벌과 견책에 대한 보복을하지 않으려면 강한 성인이 필요합니다. 침착하게 하기에 대해 더 읽어보십시오.

수정 전략

그룹에서 ADHD 경험이있는 어린이는 어떤 도전을합니까?

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> 출처 :

> Cathi Cohen. 수적으로 많다; 능숙하지 않다! 그룹에 속한 어린이 및 청소년을위한 A to Z 가이드 . 개인 면담 / 서신. 2008 년 8 월 7 일.