자연 대 육성이란 무엇입니까?

자연과 논쟁을 양성하는 것은 심리학에서 가장 오래된 철학적 문제 중 하나입니다. 정확히 무엇이 전부입니까?

오늘날에도 심리학의 다른 분야는 다른 접근법에 비해 1을 차지하는 경우가 많습니다. 예를 들어, 생물 심리학은 유전학과 생물학적 영향의 중요성을 강조하는 경향이 있습니다. 한편, 행동주의는 환경이 행동에 미친 영향에 초점을 맞 춥니 다.

과거에는 자연 대 육성의 상대적인 공헌에 관한 논쟁은 자연이 가장 중요한 역할을하고 다른 측면은 육성이 가장 중요하다고 주장하면서 한쪽 접근법을 취하는 경우가 종종있었습니다. 오늘날 대부분의 전문가는 두 가지 요인 모두 중요한 역할을한다는 것을 알고 있습니다. 뿐만 아니라 자연과 양육이 중요한 방식으로 모든 일생 동안 상호 작용한다는 것을 깨닫습니다.

자연을 면밀히 살펴보고 논쟁을 키우십시오.

유전 적 또는 환경 적 요인이 행동에 더 큰 영향을 미칩니 까? 유전 된 특성이나 인생 경험이 당신의 성격 형성에 더 큰 역할을합니까?

논쟁을 키우는 대 성격은 심리학에서 가장 오래된 이슈 중 하나입니다. 논쟁은 인간 발달에 유전 적 상속환경 요인 의 상대적인 공헌에 중심에 둔다.

플라톤이나 데카르트와 같은 일부 철학자들은 어떤 것들은 선천적이거나 환경 적 영향에 관계없이 자연적으로 발생한다고 제안했다.

Nativists는 모든 또는 대부분의 행동과 특성이 상속의 결과라는 입장을 취합니다.

이 관점의 옹호자들은 우리의 모든 특성과 행동이 진화의 결과라고 믿습니다. 부모로부터 전해지는 유전 적 특성은 각 개인을 독특하게 만드는 개인차에 영향을 미친다.

존 로크 (John Locke)와 같은 다른 유명한 사상가들은 태블릿 라사 (tabula rasa )로 알려진 것을 믿었는데, 이는 마음이 빈 슬레이트로 시작한다는 것을 암시합니다. 이 개념에 따르면 우리가있는 모든 것과 우리가 알고있는 지식은 모두 우리의 경험에 의해 결정됩니다.

경험 주의자들은 모든 행동 또는 특성이 학습에서 비롯된다는 입장을 취합니다. 행동주의 는 경험주의에 뿌리를 둔 이론의 좋은 예이다. 행동 주의자들은 모든 행동과 행동이 조절의 결과라고 믿습니다. 존 B. 왓슨 (John B. Watson) 과 같은 이론가들은 사람들이 유전 적 배경에 관계없이 무엇이든 할 수있는 훈련을받을 수 있다고 믿었습니다.

자연 대 양육의 예

예를 들어, 사람이 엄청난 학업 성취도를 달성했을 때, 그들은 유 전적으로 성공할 가능성이 높거나 환경이 풍부하기 때문에 그렇게 했습니까? 남자가 그의 아내 및 아이를 학대하는 경우에, 그가 폭력적인 태도로 태어나거나 그 자신의 부모의 행동을 관찰함으로써 배운 것이기 때문입니까?

생물학적으로 결정된 특성 (자연)의 몇 가지 예에는 특정 유전 질환, 눈 색깔, 머리 색깔 및 피부색이 포함됩니다. 기대 여명과 신장과 같은 다른 것들은 강한 생물학적 구성 요소를 가지고 있지만 환경 적 요소와 생활 양식의 영향을받습니다.

심리학 내 nativist 이론의 예는 Chomsky의 언어 획득 장치 (또는 LAD) 개념입니다. 이 이론에 따르면, 모든 아이들은 언어를 배우고 생산할 수있는 본능적 인 정신 능력으로 태어납니다.

일부 특성은 환경 적 영향과 관련되어 있습니다. 사람이 어떻게 행동 하는가는 육아 스타일 및 학습 된 경험과 같은 영향과 연결될 수 있습니다.

예를 들어, 어린이는 관찰 과 강화를 통해 '제발'과 '고마워'라고 말할 수 있습니다. 다른 어린이는 노약자가 놀이터에서 폭력적인 행동을하는 것을 관찰함으로써 공격적으로 행동하는 법을 배울 수 있습니다.

심리학 내의 경험 주의자 이론의 한 예가 알버트 반 두라 (Albert Bandura)의 사회적 학습 이론 이다. 이론에 따르면, 사람들은 다른 사람들의 행동을 관찰함으로써 학습합니다. 그의 유명한 보보 인형 실험 에서 Bandura는 아이들이 공격적으로 행동하는 다른 사람을 관찰함으로써 공격적 행동을 단순히 배울 수 있음을 보여주었습니다.

오늘날에도 심리학 연구는 종종 다른 하나의 영향을 강조하는 경향이 있습니다. 예를 들어, 생체 심리학 에서 연구자들은 신경 전달 물질이 행동에 어떤 영향을 미치는지 탐구하는 연구를 수행하며, 논쟁의 본질 측면을 강조합니다. 사회 심리학 에서 연구원은 양육의 중요성을 강조하면서 동료 집단의 압력과 소셜 미디어가 행동에 어떻게 영향을 미치는지를 조사하는 연구를 수행 할 수 있습니다.

자연과 상호 작용하는 방법

연구가들이 알고있는 것은 유전과 환경 사이의 상호 작용이 종종 모든면에서 가장 중요한 요소라는 것입니다. PBS의 노바 (Nova) 의 케빈 데이비스 (Kevin Davies)는이 현상에 대한 하나의 매력적인 예를 설명했습니다.

완벽한 피치는 참조없이 음악 톤의 피치를 감지하는 기능입니다. 연구원은이 능력이 가족에서 실행되는 경향이 있으며 그것이 단일 유전자에 묶일 수 있다고 생각합니다. 그러나 그들은 유전자 만 가지고는이 능력을 개발하기에 충분하지 않다는 것을 발견했습니다. 대신, 어린 시절의 음악 교육은이 상속 된 능력을 나타 내기 위해 필요합니다.

높이는 자연의 영향을 받아 상호 작용을 키우는 특성의 또 다른 예입니다. 아이는 모두가 키가 큰 가정에서 나올 수 있으며, 키를 위해이 유전자를 유전했을 수도 있습니다. 그러나 적절한 영양분을받지 못하는 빈약 한 환경에서 자랄 경우 그는 건강한 환경에서 성장한 적이 없을 수도 있습니다.

현대의 자연관과 양육

그러나 심리학역사를 통틀어이 논쟁은 논쟁을 불러 일으켰다. 예를 들어, 우생학은 자연 주의적 접근에 크게 영향을받은 운동이었다. 자연 학자 찰스 다윈 (Charles Darwin)의 사촌 인 심리학자 인 프란시스 갈턴 (Francis Galton)은 자연과 양육우생학 이라는 용어를 으며 지성은 유전학의 결과라고 믿었다. Galton은 지적인 사람들은 결혼하고 많은 아이들을 갖도록 권장해야하지만 지성이 떨어지는 사람들은 재생산을 꺼려해야한다고 믿었습니다.

오늘날 대다수의 전문가들은 자연과 육성이 행동과 개발에 영향을 미친다고 믿습니다. 그러나이 문제는 동성애의 기원과 지능 에 대한 영향에 대한 논쟁과 같은 많은 분야에서 여전히 분주합니다. 극소 주의자 주의자 또는 급진적 경험 주의자 접근법을 사용하는 사람은 거의 없지만 연구자와 전문가는 생물학과 환경이 행동에 영향을 미치는 정도에 대해 여전히 논쟁하고 있습니다.

점점 많은 사람들이 유전이나 환경이 특정 특성에 얼마나 많은 영향을 미치는지 묻는 것이 올바른 접근법이 아니라는 것을 깨닫기 시작했습니다. 현실은 존재하는 힘의 무리를 풀 수있는 간단한 방법이 없다는 것입니다. 이러한 영향에는 서로 상호 작용하는 유전 적 요인, 사회 경험 및 전반적인 문화와 같은 상호 작용하는 환경 요인, 유전 적 및 환경 적 영향이 서로 어떻게 섞여 있는지 등이 포함됩니다. 대신 오늘날 많은 연구자들은 유전자가 환경 적 영향을 조절하는 방법에 관심을 가지고 있으며 그 반대도 마찬가지입니다.

> 출처 :

Bandura, A. Ross, D., & Ross, SA 공격적인 모델의 모방을 통한 공격 전파. 비정상적인 사회 심리학 저널. 1961, 63 , 575-582]에 기재되어있다.

Chomsky, N. Syntax 이론의 측면 . MIT Press; 1965.

> Galton, F. 인적 자원 학부에 대한 질의 및 개발. 런던 : 맥밀란; 1883.

왓슨, JB 행동주의. 뉴 브런 즈윅, 뉴저지 : 거래 출판사; 1930.