반 두라의 유명한 침략 실험
TV 프로그램, 영화 및 비디오 게임에서 아이들이 지켜 보는 폭력은 그들이 적극적으로 행동하도록 유도합니까? 이것은 오늘날 뜨거운 질문이지만 50 년 전 심리학자가 보보 인형 실험으로 알려진 실험을 주도하여 아이들이 관찰을 통해 침략을 학습하는 방식을 결정할 때 큰 관심을 끌었습니다.
Bobo Doll 실험은 무엇입니까?
침략과 폭력이 행동을 배웠습니까?
Bobo 인형 실험으로 유명한 유명하고 영향력있는 실험에서 Albert Bandura 와 그의 동료들은 어린이들이 침략을 배우는 한 가지 방법을 시연했습니다. Bandura의 사회적 학습 이론 에 따르면 , 학습은 다른 사람들과의 관찰 및 상호 작용을 통해 발생합니다. 본질적으로 사람들은 다른 사람을보고 나서 이러한 행동을 모방하여 학습합니다.
침략은 대인 관계 폭력에서부터 전쟁에 이르기까지 많은 사회적 악의 근원에 놓여 있습니다. 그 주제가 심리학 내에서 가장 많이 연구 된 주제 중 하나라는 것이 조금 이상하다. 사회 심리학 은 인간 상호 작용 및 집단 행동 연구에 전념하는 하위 분야이며이 분야에서 일하는 과학자들은 인간의 침략 에 관한 많은 연구를 제공했습니다.
반 두라의 예측
실험은 두 개의 다른 성인 모델에 아이들을 노출시키는 것과 관련이있다. 공격적인 모델과 비 공격적인 모델. 어른의 행동을 목격 한 후 아이들은 모델이없는 방에 놓여질 것이고, 그들이 이전에 목격 한 행동을 모방 하는지를 관찰 할 수 있습니다.
Bandura는 일어날 일에 대해 여러 가지 예측을했습니다.
- 그는 적극적으로 행동하는 성인을 관찰 한 어린이는 성인 모델이 없었더라도 적극적으로 행동 할 것으로 예측했다.
- 비 공격적인 성인 모델을 관찰 한 아이들은 공격적인 모델을 관찰 한 아이들보다 덜 공격적이었습니다. 비 공격적인 노출 그룹은 또한 대조 그룹보다 덜 공격적이다.
- 아이들은 반대 성의 모델보다는 동성의 모델을 모방 할 가능성이 더 높습니다.
- 소년들은 소녀보다 더 공격적으로 행동 할 것입니다.
보보 인형 실험에 사용 된 방법
실험 참여자는 스탠포드 대학 보육원에 입학 한 36 명의 소년과 36 명의 소녀들이었습니다. 아이들은 3 세에서 거의 6 세 사이의 범위 였고 평균 참가자 연령은 4 세 4 개월이었다.
총 8 개의 실험 그룹이 있었습니다. 이 참가자 중 24 명은 치료를받지 않은 대조군에 배정되었다. 나머지 아이들은 각각 24 명씩 두 그룹으로 나누어졌습니다. 실험 그룹 중 하나는 공격적인 모델에 노출되었고 나머지 24 명은 공격적이지 않은 모델에 노출되었습니다.
마지막으로,이 그룹들은 다시 남녀 그룹으로 나뉘어졌습니다. 이 그룹들 각각을 나누어 참가자 중 절반이 동성애 성인 모델에 노출되었고 나머지 절반은 반대 성별 성인 모델에 노출되었다.
실험을 하기 전에 반 두라는 아이들의 기존 공격 수준을 평가했다. 그룹은 평균 레벨의 침입을 갖도록 동등하게 일치되었습니다.
보보 인형 실험에 사용 된 절차
각 어린이는 행동이 다른 어린이의 영향을받지 않도록 개별적으로 검사를받습니다.
그 어린이는 처음에는 놀이방에 데려다 왔으며 거기에는 여러 가지 다양한 활동이있었습니다.
실험자는 성인 모델을 놀이방에 초대하고 모델을 테이블에 앉아 활동에 참여하도록 권장했습니다. 10 분 동안 성인 모델은 팅커 장난감 세트로 놀기 시작했습니다. 공격적이지 않은 상태에서, 성인 모델은 단순히 장난감을 가지고 놀며 전체 기간 동안 보보 인형을 무시했습니다. 그러나 공격적인 모델 조건에서는 성인 모델이 보보 인형을 격렬하게 공격합니다.
"모델은 Bobo를 옆으로 눕고 앉아서 반복적으로 코에 구멍을 뚫었다. 그 모델은 Bobo 인형을 들고 망치를 집어 들고 인형을 머리에 댔다. 망치의 침략에 따라 모델 인형을 공중에서 공격적으로 던지면서 실내에서 쫓아 냈다.이 일련의 물리적 공격적 행위는 구두로 공격적인 반응으로 산재 해 3 회 반복되었다.
물리적 공격성 외에도 성인 모델은 "Kick him"및 "Pow"와 같이 구두로 공격적인 구를 사용했습니다. 이 모델은 또한 두 가지 비 공격적인 구절을 추가했습니다. "그는 확실히 힘든 사람입니다."그리고 "그는 계속 더 많은 것을 위해 돌아오고 있습니다."
성인 모델에 10 분 동안 노출 된 후, 각 어린이는 인형 세트, 소방차 및 장난감 비행기를 포함한 여러 가지 매력적인 장난감을 포함하는 다른 방으로 옮겨졌습니다. 그러나 아이들은 유혹하는 장난감으로 놀 수 없다고 들었다. 이것의 목적은 젊은 참가자들 사이에 좌절감을 높이는 것이 었습니다.
마지막으로, 각 어린이는 마지막 실험실로 옮겨졌습니다. 이 방에는 망치, 얼굴이 그려진 테더 공, 다트포트, 그리고 물론 보보 인형을 비롯한 여러 가지 "공격적인"장난감이 포함되어 있습니다. 방에는 크레용, 종이, 인형, 플라스틱 동물, 트럭 등 여러 가지 "공격적이지 않은"장난감도 포함되어있었습니다. 각 어린이는 20 분 동안이 방에서 놀 수 있었고, 평가자는 일방적 인 사고 뒤에 어린이의 행동을 관찰하고 각 어린이의 공격 수준을 판단했습니다.
Bobo Doll 실험의 결과는 무엇입니까?
실험 결과는 네 가지 원래 예측 중 세 가지를 지원했습니다.
- 보라색 모델에 노출 된 어린이들은 어른이 더 이상 존재하지 않을 때 관찰했던 행동을 모방하는 경향이있었습니다.
- Bandura와 그의 동료들은 또한 비 공격적인 집단의 어린이들이 대조군보다 덜 공격적으로 행동 할 것이라고 예측했다. 그 결과, 비 공격적인 집단의 성별 아동 모두 대조 집단보다 침략성이 적었지만, 반대 성별 모델을 관찰 한 소년은 비 공격적으로 행동하는 집단이 통제 집단의 집단보다 폭력에 가담 할 확률이 높았다 .
- 동성 또는 반대 성 모형이 관찰되었는지 여부에 관한 중요한 성별 차이가있었습니다. 성인 남성이 격렬하게 행동하는 것을 관찰 한 소년은 적극적으로 행동하는 여성 모델을 관찰 한 사람들보다 더 영향을 받았다. 흥미롭게도, 같은 섹스 공격 그룹에서 발견 된 실험에서 소년들은 신체적 폭력 행위를 모방 할 가능성이 높았고 여자 아이들은 언어 적 침략을 모방 할 확률이 더 높았다.
- 연구자들은 소년들이 소녀보다 더 공격적으로 행동 할 것이라는 예측에서도 옳았다. 소년들은 소녀들보다 두 배나 많은 침략 행위에 참여했습니다.
Bandura의 결과는 무엇을 제안합니까?
보보 인형 실험 결과는 반 두라의 사회적 학습 이론을 뒷받침했다. Bandura와 그의 동료들은 실험이 관찰과 모방을 통해 어떻게 특정 행동을 배울 수 있는지를 보여 주었다고 믿었습니다. 저자는 또한 "사회 모방은 Skinner가 제안한 연속 근사법을 강화할 필요없이 새로운 행동 습득을 서두르거나 단축 할 수있다"고 제안했다.
Bandura에 따르면, 인형에 대한 성인 모델의 폭력적 행동은 어린이들에게 그러한 행동이 받아 들여질 수 있다고 믿게 만들었다. 그는 또한 결과적으로 어린이들이 장래에 침략에 대한 좌절감에 더 많이 대처할 수 있다고 제안했다.
Bandura는 1965 년에 실시 된 후속 연구에서 성인 모델이 자신의 행동에 대해 보상을 받으면 아이들이 공격적 행동을 모방하는 경향이 있지만 성인 모델이 처벌받는 것을 본다면 모방 가능성이 훨씬 적다는 사실을 발견했습니다. 그들의 적대적인 행동에 대해 견책.
보보 인형 실험의 비판
어떤 실험에서도 보보 인형 연구는 비평이 없습니다.
- 실험이 실험실 환경에서 진행 되었기 때문에 일부 비평가는이 유형의 위치에서 관찰 된 결과가 실제 세계에서 일어나는 일을 나타낼 수는 없다고 제안합니다.
- 이 연구는 선택 편견으로 어려움을 겪을 수도 있습니다. 모든 참가자는 동일한 인종 및 사회 경제적 배경을 가진 좁은 학생들로 구성되었습니다. 따라서 더 크고 다양한 인구 집단으로 결과를 일반화하기가 어렵습니다.
- 데이터가 즉시 수집 되었기 때문에 장기적인 영향이 무엇인지 알기가 어렵습니다.
- 인형에 대해 폭력적으로 행동하는 것은 실제 환경에서 다른 사람에 대한 침략 또는 폭력을 표시하는 것과는 많이 다릅니다.
- 보보 (Bobo) 인형을 때릴 때 어린이들이 실제로 침략을 표시 할 동기가 없다는 것도 제시되었습니다. 대신, 그들은 단순히 성인을 기쁘게하려고 노력했을 수도 있습니다.
- 일부 비평가들은 그 연구 자체가 비 윤리적이라고 주장한다. 적극적으로 행동하도록 아이들을 조작함으로써, 실험자들은 본질적으로 아이들에게 공격적이라고 가르치고 있다고 주장했다.
한 단어
Bandura의 실험은 심리학에서 가장 잘 알려진 연구 중 하나입니다. 오늘날 사회 심리학자 들은 관찰 된 폭력이 어린이 행동에 미치는 영향을 계속 연구합니다. 보보 인형 실험 이후 반세기 동안 폭력을 관찰하는 것이 어린이의 행동에 어떻게 영향을 미치는지에 대한 수백 가지 연구가있었습니다. 연구자들은 오늘날 영화에서 TV로 목격 한 폭력이 실세계에서 공격적이거나 폭력적인 행동으로 변환되는지 여부에 대한 문제를 계속 고민하고 있습니다.
출처 :
Bandura, A. 모델의 강화 비상 사태가 모방 응답 획득에 미치는 영향. 성격과 사회 심리학 저널. 1965; 1 : 589-595.
Bandura, A., Ross, D. & Ross, SA 공격적인 모델의 모방을 통한 공격 전파. 비정상적인 사회 심리학 저널. 1961, 63 : 575-82.
Ferguson, CJ Blazing Angels 또는 Resident Evil? 폭력적인 비디오 게임이 선을위한 힘이 될 수 있습니까? 일반 심리학의 검토. 2010; 14 : 68-81.