귀하의 추가 자녀가 일을 할 때해야 할 일

"사물을 구별하다"는 일반적으로 건강한 호기심의 표식입니다.

ADHD를 가진 귀하의 자녀는 아빠의 워크숍에서 발견 한 다양한 도구를 사용하여 기계의 내부 동작을 탐구하는 것을 좋아합니다. 그리고 거기에는 아무런 문제가 없습니다. 그가 선택한 도구가 심각한 부상을 입힐 수있는 전동 공구가 아니라면 또는 그가 데려가는 대상은 가치있는 가족 가보가됩니다.

왜 ADD Kids는 "모든 것에 들어 있습니까?"

ADHD를 가진 아이들은 어려움을 그들의 행동의 결과를 통해 생각하는 경향이 있습니다.

그들은 종종 순간적으로 단순하게 움직이며, 충동 에 저항 할 수 없으며, 특히 무언가가 실제로 있을 때 그 일 을 실제로 즐기고 즐길 때 그렇습니다. 다시 말해서, ADHD 아동은 비싼 시계를 분해 할 때 발생할 수있는 문제를 생각하지 않을 수 있습니다. 더 중요하게 그는 차고에서 발생할 수있는 위험에 대해 생각하지 않을 수도 있습니다. 대신, 그는 순간에 살면서 도구를 가지고 노는 것과 함께 물건을 가져가는 것과 함께 오는 흥분과 학습을 즐깁니다.

또한, ADHD를 가진 아이들은 종종 관심 항목과 육체적으로 참여함으로써 호기심을 표현하고 만족시킵니다. 부모님이 "내 아이가 모든 것에 들어 있습니다!"라고 들었을 수도 있습니다. 그리고 아이는 종종 실제 탐구를 통해 학습 하면서 촉각적인 방식으로 그들을 느끼고 조작 할 때 문자 그대로 "이러한"항목에 ​​"들어가기"있습니다.

열정을 탐구하는 동안 문제를 제한하기위한 팁

물론, 다른 사람의 소지품이나 자신에게 해를 입히는 자녀의 능력을 제한하는 것이 중요합니다.

반면 ADD 성인 한 명이 "나는 아이와 똑같은 일을했고 기계 엔지니어로서 35 년간의 경력을 쌓았습니다!"라고 설명했습니다.

자녀와 소지품에 부상을 입지 않도록하면서 동시에 역학 및 엔지니어링에 대한 귀하의 자녀의 관심을 지원할 수 있습니다.

귀하가 받아 들일 수없는 행동에 대한 매개 변수와 제한설정 하고 적극적인 지침을 제공함으로써 자녀는 열정을 적절한 학습 기회로 리디렉션 할 수 있습니다.

다음은 도움이 될만한 아이디어입니다.

이것은 긍정적 인 학습 경험으로 자녀의 충동을 전환 할 수있는 방법에 대한 몇 가지 아이디어 일뿐입니다.