ADHD는 단지 과다 활동 이상의 것입니다.
ADHD 증상 은 ADHD 유형에 따라 어린이마다 다릅니다. 많은 사람들은 ADHD라는 용어를 들었을 때 과잉 행동을 자동으로 생각하지만 ADHD에는 실제로 세 가지 유형이 있습니다. 하나는과 활동성 구성 요소를 포함하지 않습니다.
이 유형의 ADHD는 주로 부주의 한 유형 으로 불리며 일반적으로 ADD라고합니다.
부주의 한 유형의 ADHD를 가진 어린이는 과다 활동적이지 않지만 ADHD의 다른 유형을 가진 사람들이나 ADHD가 아닌 어린이들과 비교했을 때 사실상 부진하거나 에너지가 부족합니다. 그들의 증상은 과다 활동 성분을 가진 사람들보다 덜 혼란 스럽기 때문에 종종 간과됩니다.
부모와 교사는 이러한 차이점을 이해하여 어린이가 ADHD 형태를 가질 수 있음을 나타내는 증상을 발견 할 수 있도록하는 것이 중요합니다. 적절한 진단 과 개입 을 통해이 어린이들은 자신의 행동과 관련된 계속되는 좌절과 스트레스 요인에 직면하기보다는 능가 할 수 있습니다.
증상이 나타날 수있는 다양한 방법을 설명하고 설명하기 위해, 그녀는 자신의 두 자녀, 아들 (Anthony)과 딸 (Samantha)과 함께 한 엄마의 개인 경험을 살펴 보는 것이 도움이 될 수 있습니다.
한 가족의 ADHD 경험
Mary Robertson은 아들이 유치원 진단을받을 때까지 ADHD에 대해 많이 알지 못했습니다.
앤서니는 4 세 때 유치원에서 쫓겨났다. "나쁜 행동"이었다. 과잉 행동과 통제 불능 행동은주의를 끌고 도움을 요청했다. 무언가가 옳지 않았 음을 분명히 알았고, 마리아는 일찍 의료 지원을 요청했습니다. 여러면에서 진단은 마리아와 그녀의 남편이 느낀 무거운 죄책감으로부터 구제되었습니다.
그녀의 아들이 겪고있는 문제는 양육 부족으로 인한 것이 아니라 오히려 ADHD라는 의학적 상태에 기인합니다.
Anthony와 완전히 다른 대조에서, Mary의 딸은 그녀가 태어난 날부터 행복하고 만족스러운 것처럼 보였다. 그녀는 Anthony가 한 것처럼 아무런 이유없이 비명을 지르며 우는 데 몇 시간을 소비하지 않았습니다. Samantha는 준수하고 잘 잤고 반복되는 선생님이 전화하지 않고 유치원과 유치원을 통해 바람을 피 웠습니다. 그러나 2 학년 때, 마리아는 딸의 혼란과 혼란에 대한 우려의 메모를 받기 시작했습니다. 사만다 는 과제 를 제출 하기 위해 애를 썼고, 그렇게했을 때 종종 불완전했다. 다른 때에는 그녀는 책상이나 가방의 블랙홀에서 잃어 버렸을뿐입니다. 앤서니는 연기로 자신의 감정을 공개적으로 표현하는 경향이 있었지만 사만다는 자신의 감정을 내면화하여 복통, 두통 및 기타 신체적 고통에 대한 잦은 불만을 나타 냈습니다.
Samantha가 겪었던 문제는 Anthony가 보여준 야생 자식 문제와 너무 크게 다릅니다. 앤서니의 증상은주의와 개입을 요구했지만 사만다의 부주의 한 증상은 그녀가 조용히 실패하지 않고 교실 뒤쪽에 앉을 수있게했다.
마리아는 처음에는 사만다의 투쟁에 눈이 멀어서 시간이 지나면 사라질 것이라고 희망했다.
그러나 그들은 그렇지 않았습니다. 대신, 사만다는 높은 수준의 불안감을 느끼기 시작했고, 마리아는 도움이 필요하다는 것을 받아들이 기 시작했습니다. 두 어린이 모두 가족, 친구, 교사가 ADHD의 현실을 이해하고 받아 들일 때 그들이 극복 할 수 있었던 ADHD와 관련된 우울증의 경험을 경험했습니다.
ADHD 성인
Anthony는 지금 22 살입니다. 그는 여전히 과부하 생활을 경험합니다. 어린 시절, 이러한 "태즈 메이 니아의 악마 같은"행동은 그를 둘러싼 모든 사람들을 미치게 만들었습니다. 그러나 성인으로서, 한 번에 여러 프로젝트를 성공적으로 저글링 할 수 있기 때문에이 에너지와 활력은 자산이되었습니다.
그는 또한 매일의 운동이 머리를 깨끗하게하고 에너지를 긍정적으로 유지하는 데 도움이된다는 사실을 발견했습니다.
사만다의 에너지 레벨은 정반대입니다. 메리는 그녀를 에너지가 부족하고 반응이 느린 빈혈이있을 때 느끼는 방식과 비슷하게 행동이 불량하다고 설명합니다. 이 부진은 젊은 성인으로 계속되었습니다. 사만다는 19 세입니다. 사회적인 것을 제외하고는 대부분의 일을 완수하기에 충분한 동기를 유지하기 위해 여전히 더 많은 외부 지원이 필요합니다. 그녀의 충동 은 좀 더 구두가 난다. 중학교와 조기 고등학교에서는 사만다의 충동 때문에 종종 여자 친구 사이에 비밀을 유지하기가 어려워졌습니다. 이것은 분명히 그녀의 친구들 사이에서 사회적 스트레스와 어려운 감정을 만들어 냈습니다. 오늘날, 언어 충동과 관련된 그녀의 문제는 잔인하게도 정직하더라도 자신이 생각하는 바를 정확하게 말하고있다. 그녀는 그녀가 뭔가 충동적인 것을 말하면서 빨리 사과하는 것을 배웠다.
치료 방법
약물 , 특히 각성제 는 ADHD의 각 형태에 대한 치료의 필수적인 부분이 될 수 있습니다. 의료 관리 중에 목표는 기본 증상 (활동 수준,주의 지속 기간 및 충동)을 개선하고 그것이 개인에게 미치는 영향을 개선하는 것입니다. 과잉 행동 어린이 인 Anthony는 원치 않는 행동을 막는 데 도움이 필요했지만 사만다는 원하는 행동을 시작하는 데 도움이 필요했습니다.
포괄적 인 치료에는 종종 약물 치료, 학업 및 가정 중재, 정신 사회적 개입을 포함한 치료법의 조합이 필요합니다. 학교에서 Anthony의 행동 개입 계획은 부정적 행동을 유발 한 원인을 조사하고 부정적 행동이 발생하기 전에 과정을 중단시키는 개입을 개발했습니다. Samantha의 계획은 장기 프로젝트를 작고 관리하기 쉬운 목표로 세우는 것과 같이 자연스럽게 발생하지 않는 긍정적 인 일상 습관이나 일과를 만드는 데 중점을 두었습니다. 두 사람 모두 잦은 피드백과 보상에 잘 응답했습니다.
Mary는 어떤 형태의 ADHD로 살기가 어려울 수 있으므로 부모는 위기가 전개되기 전에 자녀가 함께 일할 카운슬러를 찾도록 고려해야한다고 제안합니다. 상황이 어려움이되거나 급한 일이 될 경우 시간을 낭비하지 않도록 확립 된 관계를 갖는 것이 도움이됩니다.
분명히, 앤서니와 사만다는 부모의 끊임없는지지로 인해 번영했으며, 치료, 무조건적인 사랑, 그리고 두 어린이 모두 성공할 것이라는 믿음을 이어받습니다.
Anthony가 처음 진단 받았을 때 Mary는 종양학 간호사로 초기 경력을 많이 썼지 만 곧 ADHD 문제에 대해 지식이 풍부하고 교육을 받았다. 오늘날 ADHD의 전문 분야에서 15 년 이상 - CHADD (주의력 결핍 과잉 행동 장애 아동 및 성인)의 전 국민 대통령을 포함하여 Mary는 ADHD와 함께 생활하는 가족을위한 강력한 지지자이자 경험있는 컨설턴트입니다. 그리고 물론, 그녀는 계속해서 사랑스럽고 자랑스러운 엄마가되고 있습니다.
> 출처 :
> Mary Robertson, RN. 인터뷰 / 이메일 서신. 2009 년 1 월 11 일, 15 일 및 20 일