하나는 단순히 오래된 용어입니다
어떤면에서 이것은 트릭 질문입니다. 주의력 결핍 장애 (ADD)와 주의력 결핍 과다 활동 장애 (ADHD)는 엄밀히 말하면 동일한 조건입니다. 1980 년부터 1987 년까지 ADD는 가장 자주 사용되는 용어 였지만 현재 미국 정신과 학회 (American Psychiatric Association)에서는 ADHD를 사용합니다.
ADHD의 유형
2013 년에는 MDH (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders) 제 5 판 (DSM-5)이 출판되었으며 의사와 임상의가 ADHD 를 평가하고 진단 하는 데 사용되는 표준화 된 지침입니다.
DSM-5는 ADHD에 대한 3 가지 별개의 프리젠 테이션을 설명합니다. ADHD가 정체되거나 정체되어 있지 않고 ADHD 증상이 사람마다 다르다는 사실을 반영하기 때문에 "발표"라는 단어를 사용하는 것이 중요합니다.
"프리젠 테이션"이라는 용어는 새로운 환경이나 흥미로운 활동이 포함 된 경우와 같이 환경에 따라 증상이 다를 수 있다는 점도 고려합니다. 또한 뇌가 자라서 성숙되면 증상이 눈에 띄지 않게되고 내부적으로 변할 수 있습니다. 이것은 증상이 사람의 삶의 과정에서 바뀔 수 있음을 의미합니다.
이들은 DSM-5에 따르면, ADHD의 세 가지 발표입니다 :
ADHD, 주로 부주의 한 발표
이전에 ADD라고 불렸던이 프리젠 테이션의 증상은 주로 부주의와 관련이 있습니다. 의미있는 과잉 행동이나 충동적인 행동은 없습니다. 이 프리젠 테이션을하는 사람들은주의를 기울이거나 작업을 완료하거나 지시를 따르는 데 어려움을 겪을 수 있습니다.
그들은 쉽게 산만 해지고, 건망증에 빠지며, 부주의하고 혼란 스러울 수 있으며, 종종 사물을 잃어 버릴 수 있습니다. 과잉 행동을하는 친구들과 달리, 그들은 다소 느리고 반응이 느리고 정보를 처리하는 것처럼 느껴질 수 있습니다. 그들은 날이 고약하거나, 공간적으로 보일 수도 있고, 안개 속에있는 것처럼 행동 할 수도 있습니다. 그들은 수줍어하거나 철회하게 보일 수 있습니다.
그들은 종종 정보를 훑어보고 무엇이 중요하고 무관한지 결정하는 데 어려움을 겪습니다. 지나치게 적극적이고 충동적인 증상을 보이는 사람에 비해 증상이 덜 명확하고 파괴적입니다. 이것은 ADHD가 나중에 인생에서 진단 될 수 있음을 의미합니다. 결과적으로이 사람들은 학교를 다니면서 고생하고 게으름 또는 고집이라고 표시 될 수 있습니다. 이 프리젠 테이션은 소녀 와 여성에게 더 일반적이지만, 소년과 남성도 그것을 가질 수 있습니다.
ADHD, 주로 과잉 행동 - 충동 적 표현
이 증상의 증상은 주로 과다 활동과 충동과 관련이 있습니다. 이 프리젠 테이션을하는 사람들은 불안하고, 안절부절 못하고, 지나치게 활동적이고, 충동적인 것처럼 보일 수 있습니다. 예를 들어, 그들은 "생각하기 전에 행동"하거나 "생각하기 전에 말하십시오"라고 말하면서 다른 사람들을 흐리게하고 방해합니다. 그들은 놀고 큰소리로 소통하고, 앉기가 힘들며, 심지어는 앉아있을 수도 있습니다. 그들은 지나치게 말하고 차례를 기다리는 데 어려움을 겪을 수 있습니다.
ADHD의이 발표가있는 아이들은 항상 "이동 중에", 끊임없이 움직이거나, 달리고, 등반하는 것처럼 보일 수 있습니다. 성인기에 그들은 활발한 운동이나 익스트림 스포츠를 즐깁니다. 또한 지나치게 충동적인 충동적인 발표를하는 사람은 가능한 한 빨리 작업을 완료하기 위해 작업을 서둘러야 할 필요성을 느낍니다.
숙제, 시험 및 세금 환급과 같은 업무에서 종종 실수를 낳습니다.
ADHD, 주로 결합 된 프리젠 테이션.
이름에서 알 수 있듯이,이 프리젠 테이션을하는 사람들은 부주의하고 과도한 충동 적 증상을 보입니다.
> 출처 :
> 미국 정신과 학회. 정신 장애 진단 및 통계 매뉴얼 (5 판). 2013.