다른 사람들과의 친밀한 관계 형성
친밀감과 고립감은 Erik Erikson의 심리 사회적 발달 이론의 여섯 번째 단계입니다. 이 단계는 약 19 세에서 40 세 사이의 청년기에 이루어집니다.이 기간 동안 주요 갈등은 다른 사람들과 친밀하고 사랑스러운 관계를 형성하는 데 중심을두고 있습니다.
심리 사회적 발달 이론의 이해
에릭슨의 심리 사회적 발달 이론은 사람들이 사회적이고 감정적 인 발달을 중심으로 일련의 단계를 거친다는 것을 제안합니다.
한 개인의 삶의 각 지점에서 그 또는 그녀는 해결되어야하는 발달상의 갈등에 직면 해 있습니다. 이러한 갈등을 극복 한 사람들은 궁극적으로 나머지 사람의 삶을 지속시키는 심리적 기술을 습득 할 수 있습니다. 이러한 어려움을 극복하지 못한 사람들은 계속해서 투쟁 할 것입니다.
에릭슨의 이론을 독특하게 만든 한 가지 점은 다른 많은 발달 이론과는 달리 심리 사회적 단계는 사람들이 평생 동안 변화하고 성장하는 방법을 관찰한다는 것입니다.
친밀감 대 고립 단계의 개요
정신 사회적 발달의이 여섯 번째 단계는 다음과 같이 구성됩니다.
- 심리 사회적 갈등 : 친밀감과 고립감
- 주요 질문 : "나는 사랑받을 것인가 아니면 혼자있게 될 것인가?"
- 기본 미덕 : 사랑
- 중요 이벤트 : 낭만적 인 관계
이 무대에서 일어나는 일
Erikson은 사람들이 다른 사람들과 친밀하고 헌신적 인 관계를 형성하는 것이 중요하다고 생각했습니다. 성인이되는 감정적으로 친밀한 관계는 친밀감 대 고립 단계에서 중요한 역할을합니다.
그러한 관계는 본질적으로 종종 낭만적이지만 Erikson은 긴밀한 우정도 중요하다고 생각했습니다. Erikson은 친밀한 관계를 친밀감, 정직성 및 사랑으로 특징 지어지는 것으로 묘사했습니다.
친밀감 대 고립 단계의 갈등을 성공적으로 해결 한 사람들은 다른 사람들과 깊고 의미있는 관계를 발전시킬 수 있습니다.
그들은 가까운 친밀하고 지속적인 낭만적 인 관계를 가지고 있지만 가족과 친구들과의 강한 관계를 형성합니다.
성공은 강한 관계로 이어지고, 실패는 외로움과 고립을 초래합니다. 이 단계에서 어려움을 겪는 성인은 가난한 낭만적 인 관계를 경험합니다. 그들은 결코 파트너와 깊은 친밀감을 공유하지 않을 수도 있고 전혀 관계를 발전시키기 위해 고생 할 수도 있습니다. 이 사람들은 친구와 지인이 사랑에 빠지고, 결혼하고, 가족을 시작하는 것을 보면서 특히 어려울 수 있습니다. 다른 사람들과의 친밀감 형성을 위해 투쟁하는 사람들은 종종 외롭고 고립되어 있습니다. 어떤 사람들은 다른 사람들과 친밀한 우정을 나누기 위해 고심하는 경우 특히 외로움을 느낄 수도 있습니다.
친밀감 또는 고립감에 기여하는 자기 감각
심리 사회적 이론 은 종종 일련의 깔끔하게 정의 된 순차적 단계로 제시되지만, 각 단계가 다음 단계에 기여한다는 것을 기억하는 것이 중요합니다. 예를 들어, Erikson은 완전한 정체감 ( 정체성과 혼란 단계 에서 확립 됨)을 갖는 것이 친밀한 관계를 형성하는 데 필수적이라고 믿었습니다. 연구 결과에 따르면, 자기 감각이 약한 사람은 관계가 약하고 감정적 인 고립, 외로움, 우울증을 겪을 가능성이 더 큽니다.
> 출처 :
> Erikson, EH. 어린 시절과 사회. 2nd ed. 뉴욕 : 노턴; 1963.
> Erikson, EH. 정체성 : 청소년과 위기. 뉴욕 : 노턴; 1968.
> Erikson, EH. 수명주기가 완료되었습니다. 뉴욕 / 런던 : 노턴; 1982.