심리학자 Clark Hull Biography (1884-1952)

클라크 선체 (Clark Hull)는 그의 동기 이론과 인간 동기에 대한 연구로 잘 알려진 심리학자였습니다. Hull은 Kenneth Spence, Neal Miller 및 Albert Bandura를 비롯한 여러 유명하고 영향력있는 심리학자들에게 영향을 미쳤습니다.

20 세기의 가장 영향력있는 심리학자들의 2002 순위에서, 헐 (Hull)은 가장 빈번하게 인용되는 심리학자 중 21 번째로 선정되었습니다.

그의 삶, 경력 및 심리학 분야에 대한 공헌에 대해 자세히 알아보십시오.

가장 잘 알려진

출생과 죽음

이른 생활

Clark Leonard 선체의 초기 생애는 질병 발진으로 나타났습니다. 그는 뉴욕에서 태어 났으며 미시간 주 농촌에서 자랐습니다. 그의 초기 교육은 한 방짜리 학교에서 이루어졌으며, 졸업 후 1 년 동안 알마 아카데미에서 학교를 계속하기 전에 가르 칠 것입니다. 아카데미를 졸업 한 후 심각한 발열로 인해 1 년 동안 교육이 지연되었습니다.

24 세 때 그는 소아마비에 걸렸고 왼쪽 다리에서 영구적으로 마비되어 철제 중괄호와 지팡이를 의지하여 산책했습니다. 그는 원래 공학을 공부할 계획 이었지만 그의 건강 문제로 인해 심리학에 관심을 갖게되었습니다.

빈약 한 건강 및 재정적 인 투쟁으로 인해 교육이 중단되자 마침내 미시간 대에서 학사 및 석사 학위를 받았습니다. 1918 년 그는 박사 학위를 받았다. 위스콘신 매디슨 대학교에서.

선체의 경력과 이론

박사 학위를 마친 후 Hull은 University of Wisconsin-Madison에 남아서 강의했습니다.

이 기간 동안 그는 적성의 측정과 예측을 연구하기 시작했으며 1928 년 자신의 적성 검사 (Aptitude Testing) 를 출판했습니다.

1929 년 그는 예일 대학교 (Yale University)에 입사하여 나머지 분야에서 계속 일하게되었습니다. 그는 경험적으로 최면을 공부하는 최초의 심리학자 중 한 사람이되었습니다. 이 기간 동안, 그는 또한 결국 행동의 이론이 될 수있는 것을 개발하기 시작했습니다. 선체는 Charles Darwin, Ivan Pavlov , John B. Watson , Edward L. Thorndike 등 많은 사상가들의 아이디어와 연구를 이끌어 냈습니다.

다른 행동 주의자들처럼, Hull은 모든 행동이 조절 원리에 의해 설명 될 수 있다고 믿었습니다. Hull의 운전 감퇴 이론에 따르면, 생물학적 박탈은 필요를 창출합니다. 이러한 요구는 행동을 유도하는 드라이브를 활성화합니다. 결과적 행동은 목표 지향적입니다. 왜냐하면 이러한 목표를 달성하면 생물체의 생존에 도움이되기 때문입니다.

선체는 다윈의 영향을 받았고 진화 과정이 이러한 추진력과 결과적 행동에 영향을 미쳤다 고 믿었습니다. 그는 행동의 강화 가 어떤 유형의 생존 필요성을 충족시키는 결과가되었을 때 학습이 이루어 졌다고 제안했다.

예를 들어, 굶주림이나 갈증과 같은 기본적인 필요는 유기체가 음식과 술을 마심으로써 이러한 요구에 대한 만족을 찾는 원인이됩니다.

이러한 드라이브는 일시적으로 줄어 듭니다. 행동의 보강 역할을하는 것이 이러한 드라이브 감소입니다. Hull에 따르면, 행동은 유기체와 환경의 지속적이고 복잡한 상호 작용의 결과입니다.

심리학 분야에 대한 기여

Hull의 운전 감퇴 이론은 다른 연구원의 연구에 영감을 불어 넣는 데 도움이되는 일반적인 학습 이론으로 사용되었습니다. 예를 들어 Miller와 Dollard는 Hull의 기본 이론을 사회 학습 및 모방을 포함하여보다 광범위하게 적용했습니다. 그러나 자극을 자극하는 것이 반드시 생물체의 생존 필요성과 연결될 필요는 없다고 제안했다.

Clark Hull은 다른 심리학자들에게도 많은 영향을주었습니다. 그는 1940 년대와 1950 년대에 가장 빈번하게 인용 된 심리학자 중 한 명이되었습니다. 1960 년대의인지 혁명 이전에, 그의 이론은 미국의 심리학에서보다 지배적 인 영향을 미쳤다.

그는 또한 Neal Miller, OH Mowrer, Carl I. Hovland 및 Kenneth Spence를 비롯하여 심리학에 크게 기여한 많은 대학원생에게 조언했습니다. 그의 이론에 대한 구체적인 내용이 심리학에서 우세하지는 않지만 실험 방법 에 대한 강조는 미래의 연구자에게 높은 기준을 제시합니다.

선정 된 간행물

Hull, C. (1933). 최면과 외설 : 실험적 접근 . 뉴욕 : Appleton-Century-Crofts.

Hull, C. (1943). 행동의 원칙 . 뉴욕 : Appleton-Century-Crofts.

Hull, C. et al. (1940). 수학 학습 - 로트 학습의 매혹적인 이론 . New Haven, NJ : Yale University Press.

> 출처

Hothersall, D. (1995). 심리학의 역사, 3rd ed. 뉴욕 : Mcgraw-Hill.

Hull, C. (1943). 행동의 원칙. 뉴욕 : Appleton-Century-Crofts.

Miller, N. & Dollard, J. (1941). 사회 학습 및 모방. New Haven, NJ : Yale University Press.

Schrock, J. (1999). 클락 L. 선체.

Spence, KW (1952). Clark Leonard Hull : 1884-1952. American Journal of Psychology, 65 (4), 639-646.