Edward Thorndike Biography (1874-1949)

Edward Thorndike 는 영향력있는 심리학자로서 현대 교육 심리학의 창시자라고도합니다. 그는 아마도 그의 효과 법칙을 발전시킨 고양이와 함께 유명한 퍼즐 상자 실험으로 유명했을 것입니다.

Thorndike의 원칙에 따르면 만족도가 뒤따른 응답은 앞으로 발생할 가능성이 더 높습니다.

효과 법칙은 또한 불만족이나 불편 함으로 뒤 따르는 행동이 발생할 가능성이 줄어들 것이라고 제안합니다. Thorndike의 원리는 행동주의와 BF Skinner의 operant conditioning의 발전에도 중요한 역할을했다.

가장 잘 알려진

출생과 죽음

Thorndike의 초기 생활

Edward Thorndike는 감리교 목사의 아들이었고 매사추세츠에서 자랐습니다. 그는 매우 성공적인 학생 이었지만 처음에는 그의 첫 심리학 과정을 싫어했습니다. 다른 많은 심리학자들처럼 Thorndike의 심리학에 대한 관심은 William James 의 고전 심리학 교과서 The Principles of Psychology 를 읽은 후에 증가했습니다.

1895 년 웨슬리 언 대학교에서 학사 학위를 받았을 때 Thorndike는 하버드 대학교에 입학하여 영어 및 불어 문학을 전공했습니다.

그러나 그의 첫 학기 동안 그는 윌리엄 제임스 (William James)가 가르친 심리학 과정을 수강했으며, 두 번째 삼분 기까지 자신의 연구 집중을 심리학으로 전환하기로 결정했습니다. 그는 나중에 Columbia University로 옮겨 심리학자 James McKeen Cattell 의지도하에 공부했습니다.

박사 학위를받은 후 1898 년 컬럼비아에서 Thorndike는 케이스 웨스턴 리저브 대학 (Case Western Reserve University)의 조교수로 조교수로 취임했습니다. 1900 년 Thorndike는 Elizabeth Moulton과 결혼했습니다. 그는 콜롬비아 대학의 Teachers College에서 심리학 교수로 취직하여 나머지 분야에서 계속 가르 칠 것입니다.

Thorndike의 작업과 이론

Thorndike는 그가 고양이가 수수께끼 상자에서 도주하는 방법을 배우는 그의 연구에서 나온 효과 법이라고하는 이론에 대해 아마도 가장 잘 알려져 있습니다. 효과의 법칙에 따르면, 만족스러운 결과가 바로 뒤 따르는 반응은 상황과 더욱 밀접하게 관련되므로 미래에 다시 발생할 가능성이 더 큽니다. 반대로, 부정적인 결과가 뒤 따르는 반응은보다 약하게 연관되어 미래에 재발 할 확률이 낮아집니다.

여러분이 상상할 수 있듯이,이 원칙은 행동 학교 사고의 발달에 강한 영향을 미쳤습니다. Skinner의 operant conditioning 과정은 바람직한 결과가 뒤 따르는 행동이 강화되고 바람직하지 못한 결과가 뒤 따르는 행동이 약해 지므로이 원칙에 의존합니다.

심리학에 대한 그의 공헌

그의 일과 이론을 통해 Thorndike는 기능주의라고 알려진 미국 사상 학교와 강하게 관련되었습니다.

다른 유명한 기능 주의자 사상가 들로는 Harvey Carr, James Rowland Angell, John Dewey가있다 . Thorndike는 종종 현대 교육 심리학의 아버지라고도하며 주제에 관한 여러 책을 출간했습니다.

Thorndike는 1912 년에 American Psychological Association (미국 심리 학회) 회장으로 선출되었으며 1917 년 국립 과학 아카데미 (National Academy of Sciences)에 입학 한 최초의 심리학자 중 한 사람이되었습니다. 오늘날 Thorndike는 유명한 동물 실험과 효과 법칙으로 가장 잘 기억할 것입니다.

Edward Thorndike의 선정 된 간행물

출처 :

> Fancher, RE 심리학 개척자 . 뉴욕 : WW Norton & Company; 1996.