Edward C. Tolman은인지 행동주의,인지지도 연구, 잠 재적 학습 이론 및 매개 변수 개념에 대해 가장 잘 알려져 있습니다. Tolman은 1886 년 4 월 14 일에 태어 났으며 1959 년 11 월 19 일에 사망했습니다.
인지 행동주의 란 무엇인가?
인지 행동 치료 (CBT)는 일반적인 대화 치료법 ( 심리 요법 )입니다. 정신 건강 상담 교사 (심리 치료사 또는 치료사)와 체계적으로 협의하고 제한된 수의 세션에 참석합니다.
CBT는 부정확하거나 부정적인 생각을 알게하여 어려운 상황을보다 명확하게보고보다 효과적으로 대응할 수 있도록 도와줍니다.
CBT는 우울증, 외상 후 스트레스 장애 (PTSD) 또는 섭식 장애와 같은 정신 건강 장애 치료에 매우 유용한 도구입니다. 그러나 CBT 혜택을받는 모든 사람들이 정신 건강 상태에있는 것은 아닙니다. 스트레스가 많은 삶의 상황을 잘 관리하는 방법을 배우는 사람을 돕는 효과적인 도구가 될 수 있습니다.
에드워드 C. 톨만의 초기 생활
Tolman은 원래 Massachusetts Institute of Technology (MIT)에서 물리, 수학 및 화학을 공부하면서 학업 생활을 시작했습니다. William James의 Principles of Psychology를 읽은 후 그는 심리학 연구에 초점을 맞추기로 결정했습니다. 그는 하버드 대에서 Hugo Munsterberg의 연구실에서 근무했습니다. James의 영향을받은 것 외에도 Kurt Koffka와 Kurt Lewin의 영향을 많이 받았다고 그는 나중에 말했습니다.
그는 박사 학위를 가지고 졸업했습니다. 1915 년
톨만의 커리어와 심리학에 대한 기여
Tolman은 아마 쥐와 미로로 그의 일로 가장 잘 알려져 있습니다. 톨만 (Tolman)의 연구는 모든 행동과 학습이 기본적인 자극 - 반응 패턴의 결과라는 행동 주의적 개념에 도전했다.
고전적인 실험에서 쥐들은 며칠 동안 미로를 연습했습니다.
그런 다음 정상적으로 익숙한 경로가 차단되었습니다. 행동주의 견해에 따르면, 쥐는 어떤 행동이 강화되었고 어떤 행동은 그렇지 않은지에 대한 연관성을 단순히 형성했습니다. 대신, 톨만은 쥐가 미로의 정신적지도를 형성하여 새로운 경로를 선택하여 보상으로 인도 할 수 있음을 발견했습니다.
잠재 학습의 그의 이론은 강화 가 제공되지 않더라도 학습이 일어난다는 것을 암시합니다. 잠정적 인 학습 은 당분에 반드시 분명하지는 않지만 나중에 필요한 경우에 나타납니다.
톨만 (Tolman)의 잠복 학습 및인지지도 개념은 인지 심리학 의 부상을위한 길을 열었습니다 .
Tolman의 시상 및 구별
- 1937 년 그는 미국 심리 학회 회장으로 임명되었습니다.
- 1940 년 그는 사회 문제의 심리 연구를위한 Lewin 's Society의 회장이되었습니다.
- 1949 년에 그는 미국 예술 과학 아카데미 (American Academy of Arts and Sciences)의 연구원으로 지명되었습니다.
- 1957 년 그는 APA에서 과학 기고로 특별상을 받았습니다.
> 출처 :
메이요 클리닉. 인지 행동 치료. http://www.mayoclinic.org/tests-procedures/cognitive-behavioral-therapy/home/ovc-20186868