Disinhibited 사회적 참여 장애는 무엇입니까?

아이들은 낯선 사람들에 대한 건강한 두려움을 가져야합니다.

아이들은 낯선 사람들에 대한 건강한 두려움을 가져야합니다. 그러나 사회적 약혼 장애가없는 아동은 낯선 사람들을 두려워하지 않습니다.

사실 그들은 익숙하지 않은 사람들을 매우 편안하게 낯선 사람의 차에 오르거나 낯선 사람의 집에 초대하는 것에 대해 두 번 생각하지 않을 것입니다. 장애가 치료되지 않은 채로 남겨두면 알지 못하는 사람들을 향한 친근감이 심각한 안전 문제가 될 수 있습니다.

간병인을위한 낯선 사람에 대한 선호 없음

대부분의 어린이들은 그들의 주 간병인과 편안함과 접촉을 추구합니다. 그러므로 놀이터에서 수영을하고 무릎을 닦은 건강한 4 살짜리 아이가 엄마, 아빠 또는 그를 놀이터로 데려 간 간병인을 찾게 될 것입니다.

그러나 사회적 약혼 장애가없는 아동은 정서적 지원을 위해 완전한 이방인에게 다가 갈 수 있습니다. 그는 부상당한 무작위 통행인에게 도움을 요청하거나 낯선 사람의 무릎에 앉아서 울기 시작합니다.

이것은 성인에게 매우 혼란 스러울 수 있습니다. 그리고 어린이가 잠시 망설임없이 친숙하지 않은 성인과 상호 작용하는 것을 지켜 보는 것은 어린이의 간병인에게 상당히 고통 스러울 수 있습니다.

방해받지 않는 약혼 장애 징조

disinhibited 사회 약혼 장애는 처음에는 반응성 첨부 장애 의 하위 유형이었습니다. 그러나 진단 및 통계 매뉴얼 제 5 판은 사회적 약혼 장애를 완전히 분리 된 진단으로 탈퇴 시켰습니다.

disinhibited 사회적 약혼 장애에 대한 기준을 충족하기 위해서, 아이는 익숙하지 않은 성인들에게 접근하고 상호 작용하는 행동 패턴을 보여 주어야하며 다음 중 적어도 두 가지 :

아동이 충동 제어 문제로 인해 행동에 영향을주지 않으면 사회적 약혼 장애에 대한 기준을 충족시킬 것입니다. 따라서 ADHD 를 가진 어린이가 놀이터에서 도망 치고 엄마가 주변에 있는지 확인하는 것을 잊어 버리는 동안, 방해받지 않는 사회적 교전 장애를 가진 아이는 엄마를 다시 생각할 필요없이 방황 할 것입니다.

또한 아동은 다음 중 하나에 의해 입증 된 것처럼 방치의 역사를 경험 한 경우에만 사회적 약혼 장애에 대한 기준을 충족시킵니다.

아이가 12 달 넘게 행동을 보일 경우 그 장애는 지속되는 것으로 간주됩니다. 또한 어린이가 비교적 높은 수준에서 증상을 나타낼 때 심각한 것으로 묘사 될 수 있습니다.

disinhibited 사회적 약혼 장애는 방치에서 유래하기 때문에, 그것은 인식과 언어 지연이나 영양 실조와 같은 다른 장애와 함께 발생할 수 있습니다.

누가 신뢰할 수 있는지 구분하는 어려움

어린 아이들은 육식 동물을 식별하는데 능숙하지 못합니다. 그러나 대부분의 사람들은 모르는 사람들에 대해 신중을 기합니다.

연구원은 어린이가 개인의 외모에 따라 개인의 신뢰도에 대한 초기 평가를한다는 것을 발견했습니다.

그들은 낯선 사람이 개개인의 얼굴을 기반으로 친절하거나 의미가 있는지 여부에 대해 판단 할 수 있습니다.

그러나 뇌 영상 연구에 따르면 사회적 약혼 장애가없는 아동은 의미 있고 신뢰할 수없는 사람에게서 친절하고 안전한 사람을 차별 할 수 없다는 사실이 밝혀졌습니다.

그들의 얼굴 인식에 대한 어려움은 낯선 사람과 대화하거나 친숙하지 않은 사람들과 대화하려는 의지에 기여할 수 있습니다.

아이들은 누구에게나 친절을 원합니다.

disinhibited 사회적 약혼 장애를 가진 아이들은 다른 사람들로부터 친절을 원합니다. 그들은 안전한 사람이 될 수있는 사람과 그렇지 않은 사람을 식별 할 수 없으므로 사람들에게주의를주는 사람에게 애정을 나타낼 수 있습니다.

어린이가 식료품 가게에서 낯선 사람을 껴안거나 놀이터에서 낯선 성인과의 개인적인 문제에 관해 대화를 나누는 것은 드문 일이 아닙니다. 그들은 소풍에 초대받은 것처럼 다른 가족과 공원에 앉아있을 수도 있습니다.

소극적 사회적 약혼 장애에 기여하는 요소들

방해받지 않는 사회 약혼 장애는 탁아소에 배치되어 발생하지 않습니다. 그리고 아이가 울기 시작했을 때 어머니가 침대에 그녀를 넣었 기 때문에 아이는 그것을 개발하지 않을 것입니다.

유아가 심각한 태만을 겪은 경우에만 아동은 사회적 억압 장애가 발생합니다.

유아기의 태만은 본딩과 부착을 방해합니다. 그리고 그것은 나중에 인생에서 간병인과 신뢰 관계를 발전시키는 능력을 손상시킵니다.

유아는 간병인이 자신의 필요에 반응 할 때 간병인을 신뢰하는 법을 배웁니다. 먹이를 먹는 우는 아기는 엄마에게 의지 할 수 있다는 것을 알게됩니다. 아니면 우는 아기가 집어 들고 껴안고, 그녀의 아버지가 그녀를 위해서 있다는 것을 알게됩니다.

아이들을 방치하면 보호자와 묶일 수 없습니다. 무시 무시한 우는 아기는 아무도 그녀를 위해서 있다는 것을 믿지 않을 수도 있습니다. 또는 거의 사회적 약혼이없는 상태로 방치 된 아기는 간병인과 관계를 형성하지 못할 수도 있습니다. 결과적으로, 그 아동은 애착 장애를 일으킬 위험이 있습니다.

그러나 모든 소외된 아동이 탈퇴 한 사회적 약혼 장애를 개발하는 것은 아닙니다. 많은 사람들이 심각한 애착을 나타내지 않고 건강한 관계를 형성합니다.

위탁 부모와 입양 부모는 경계해야한다.

방해받지 않는 사회 약혼 장애는 생후 처음 몇 개월 동안 태만으로 발생합니다. 2 세 이후에 태만을 시작하면 장애에 기여한다는 증거는 없습니다.

그래서 조산아, 조부모, 입양 부모 또는 출산 후 몇 달 또는 몇 년 동안 아이를 기르기 시작하는 다른 보호자는 증상을인지 할 수 있습니다. 아이가 더 이상 무시되지 않는다고해서 그가 애착 문제를 개발할 위험이 없다는 것을 의미하지는 않습니다.

방치 문제가 해결 된 후 오랜 시간이 지나면 장애가 분명 해지지 않을 수 있습니다. 따라서 8 세의 양육 부모는 장애의 징후를 발견 할 수 있습니다. 또는 고아원에서 입양 된 아동은 5 세 전후에 증상을 나타낼 수 있습니다.

소극적인 사회적 약혼 장애가 어떻게 변화하는지

유아들은 종종 익숙하지 않은 성인을 향한 두려움의 부족을 보여주기 시작합니다. 그들은 낯선 사람과 손을 잡거나 방금 만난 사람의 무릎에 앉을 수 있습니다.

취학 전 수년 동안 사회적 약혼 장애가있는 아동들은 계속 낯선 사람들에게 너무 편안하지만 계속 주의력을 요구하는 행동을하기 시작합니다. 그래서 4 살짜리 아이는 익숙하지 않은 어른들이 그를 보도록하기 위해 놀이터에서 큰 소리를 낼 수 있습니다.

중년기에 어린이들은 종종 구두 및 육체의 과잉 친숙 함과 감정의 부정확 한 표현을 보여줍니다. 따라서 9 세의 어린이는 다른 사람들이 웃을 때 웃을 수도 있고 진정한 감정이 아닌 상황을 조작하는 것이 슬프게 보일 수도 있습니다. 그녀는 누군가 새로운 사람을 만나 자마자 "너 집에 가고 싶다."라고 말할지도 모릅니다.

disinhibited 사회적 교전 장애를 가진 청소년들은 동료들과 문제를 일으킬 수 있습니다. 그들은 다른 사람들과 피상적 인 관계를 맺는 경향이 있으며 종종 갈등으로 어려움을 겪습니다. 그들은 성인에 대해 무차별 한 행동을 계속합니다.

사회 참여 장애가 얼마나 흔하지 않습니까?

방해받지 않는 사회적 약혼 장애는 매우 드뭅니다. 고아원과 같은 기관에서 양육 된 아동이나 여러 개의 위탁 양육 시설에 거주하는 아동은이 질병을 개발할 위험이 가장 큽니다.

연구에 따르면 고위험 인구에 속한 아동의 약 20 %가 사회적 약혼 장애를 겪고 있습니다. 학대 또는 방치의 역사가있는 많은 어린이들은 어떤 종류의 애착 장애도 가지지 않습니다.

disinhibited 사회적 약혼 장애와 관련된 위험과 결과

아이들이 낯선 사람들과 잠재적으로 해로운 사람들에 대한 건강한 두려움을 갖는 것이 중요합니다. 따라서 사회적 약혼 장애가있는 아동을 양육하는 것은 간병인에게 상당히 혼란스럽고 두려운 것일 수 있습니다.

4 살짜리 아이는 식료품 가게에서 낯선 사람과 걸어 돌아 다니거나 9 살짜리 아이가 잠재적 인 안전 문제에 대해 두 번 생각하지 않고 이웃집으로 들어갈 수도 있습니다.

장애인이 아닌 사회적 약혼 장애를 가진 아동을 양육하는 간병인은 자녀가 해를 끼지 않도록 항상주의해야합니다. 어린이가 모르는 사람들과 상호 작용하지 못하도록 종종 개입해야 할 수도 있습니다.

애착 장애가있는 어린이는 교사, 코치, 탁아소, 동료 및 다른 사람들과 건전한 관계를 맺기 위해 애 쓰고 있습니다. 그들의 행동은이 질환에 익숙하지 않은 가족이나 다른 부모들에게 놀랄 것입니다.

현재 사회적 약혼 장애의 장기적 영향에 대한 연구는 거의 없다. 성인기에 그것이 어떻게 영향을 미칠지는 명확하지 않습니다.

Disinhibited 사회 참여 장애 치료

부속 장애가있는 어린이는 안정적인 간병인으로부터 일관된 치료를받는 것이 중요합니다. 위탁 가정에서 위탁 가정으로 계속 이동하거나 지속적으로 제도화 된 아동은 계속 개선되지 않을 것입니다.

그러나 일단 일관된 배려가 이루어지면 치료가 아동과 1 차 간병인 간의 유대감을 강화시키는 데 도움이 될 수 있습니다.

부착 장애는 혼자 힘으로 나아지지 않는 경향이 있습니다. 따라서 전문적인 치료를 찾는 것이 중요합니다. 치료는 일반적으로 아동과 간병인 모두가 참여하는 치료로 구성됩니다. 그러나 치료 계획은 아동의 고유 한 요구와 증상에 따라 개별화됩니다.

귀하가 돌보는 어린이가 장애가있을 수 있다고 생각되면 자녀의 소아과 의사에게 이야기하십시오. 귀하의 자녀는 포괄적 인 평가를 위해 정신 건강 전문가를 추천받을 것입니다.

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